Ce document vise à répondre à l’objectif de soutenir le personnel éducatif du projet Start Digital en permettant à tout un chacun de s’approprier le Cadre Européen des Compétences Numériques de l’Educateur, DigCompEdu. Il vise à offrir une description de chacune des compétences numériques et à proposer des exemples concrets de la vie professionnelle. Il complète celui sur le DigComp 2.1.
Découvrez une définition du numérique responsable, une série de problématiques associées ainsi qu'une série de ressources.
PASSIONNÉMENT NUMÉRIQUE OU PAS DU TOUT ? Alors quel type d’utilisateur numérique êtes-vous ?
Ce document vise à répondre à l’objectif de soutenir le personnel éducatif du projet Start Digital en permettant à tout un chacun de s’approprier le Cadre Européen des Compétences Numériques, DigComp 2.1. Il vise à offrir une description de chacune des compétences numériques et à proposer des exemples concrets de la vie privée et de la vie professionnelle.
Proposition d'un référentiel de formation des 21 compétences utilisable par les opérateurs de terrain. Ce référentiel de formation reprend pour chaque compétence: (1) La définition de la compétence; (2) Le tableau de déclinaison en terme de savoir et savoir-faire/aptitude pour 3 niveaux de maitrise; - Des orientations et des ressources pédagogiques
