Problématique
Comment pourrions-nous former des apprenants à utiliser des outils numériques pour améliorer l’impact environnemental et social dans les trajets?
Contexte
- Sans numérique, planifier un trajet peut être un chronophage
- Le numérique permet de trouver/choisir le moyen de transport le plus pratique, selon ses besoins.
Objectif(s) pédagogique(s)
Planifier un trajet au moyens d’outils numériques selon différents critères:
- Environnemental, écologique
- Rapidité
- Coût
Séquence
Microlearning
Il s’agit d’un prototype. Si celui-ci n’est pas finalisé, référez-vous au séquentiel pour évaluer.