Que veut dire 
numériquement compétent 
aujourd'hui ?

traduction française de présentations (EN) de Riina Vuorikari lors de la sortie de DigComp 2.2

EU competence frameworks

Quoi ?

• Identifier et décrire les composants clés, les niveaux de compétence et des exemples
• Un modèle conceptuel et des niveaux de compétence guidant le programme de développement et d'(auto-) évaluation

Pourquoi ?

• Pour fournir une compréhension globale, complète et partagée de ce qu'est la compétence numérique
• Parce qu'une vision et un vocabulaire commun permettent de partager les bonnes pratiques entre les SEP
• Pour mesurer et opérer un suivi des compétences numériques (exemples : l'indice des compétences numériques ou le DESI)

Méthode:

• Solide fondement scientifique
• Recherche de consensus avec de multiples parties prenantes
• Mise à jour et révision